Викладач хімії, біології та екологіїКомар

Проблема, над якою працюю: «Впровадження продуктивної педагогічної технології через оптимальне поєднання традиційних, інформаційних, ігрових та інтерактивних методів навчання на уроках біології та хімії»

Шляхи реалізації:

  • Виступи на засіданнях методичної комісії педагогічних працівників природничо-математичних дисциплін.
  • Використання дидактичних ігор на уроках хімії, біології та екології на різних етапах уроку: мотивації навчально-пізнавальної діяльності, актуалізації опорних знань, узагальненні та систематизації знань та перевірці домашнього завдання.
  • Використання інформаційних технологій на уроках хімії, біології та екології; залуження учнів до створення мультимедійних презентацій.
  • Впровадження інтерактивних методів навчання на уроках хімії, біології та екології.
  • Участь у проведенні тижня природничо-математичних дисциплін.
  • Проведення відкритих уроків та позакласних заходів.
  • Взаємовідвідування уроків.
  • Огляд літератури і періодичної преси.
  • Узагальнення передового педагогічного досвіду.
  • Самопрогнозування, самоконтроль, самоаналіз, самооцінка та самокорекція.
  • Розробка роздаткового дидактичного матеріалу для полегшеного вивчення окремих тем.
  • Укладення посібника «Зошит для лабораторних та практичних робіт. Біологія. І курс».